El ministro de Educación, Aldo Lineras, encabezó ayer en Presidencia Roque Sáenz Peña el inicio del VI Congreso de Lenguas del Chaco Plurilingüe y Pluricultural. En la Universidad Nacional del Chaco Austral (Uncaus) se congregaron más de 860 docentes de todos los niveles de Educación Bilingüe Intercultural, auxiliares docentes aborígenes y docentes en general, así como referentes del país y Latinoamérica.
El objetivo es reflexionar, promover y revitalizar las lenguas del Gran Chaco, en particular como medio educativo que permita impulsar prácticas pedagógicas innovadoras de enseñanza en lenguas indígenas. Asimismo, profundizar y afianzar la alfabetización; presentar experiencias en el uso de las tecnologías de la información-comunicación para enseñar y preservar la lengua nativa, entre otros.
En el marco del Decenio de las Lenguas Indígenas del Mundo 2022-2032, declarado por la Asamblea de las Naciones Unidas, la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo del Ministerio de Educación del Chaco organizó este sexto Congreso de Lenguas con el acompañamiento del Instituto del Aborigen Chaqueño, el Instituto de Cultura del Chaco, el Instituto de Pensamiento Latinoamericano y la Uncaus.
Lineras recordó que la provincia se destaca a nivel nacional por tener un área de jerarquía para desarrollar las políticas públicas para esta modalidad educativa y dando lugar a las y los representantes de las tres lenguas maternas oficiales qom, moqoit y wichí. «Constituimos tres direcciones que están a cargo de representantes de los pueblos qom, wichí y moqoit; tenemos una política activa en cuanto a la enseñanza de educación indígena que apunta a acercar el diálogo con las distintas comunidades, hemos sido motor de cambio en otros espacios y provincias del país; hemos hecho grandes progresos, escucharemos en este congreso a personas que demuestren sus experiencias», indicó.
En el acto de apertura del Congreso que se desarrolla hasta mañana al mediodía, actuó el Coro Chelaalapí. También estuvo presente la coordinadora nacional de Educación Bilingüe Intercultural, Adriana Serrudo; el subsecretario de Interculturalidad y Plurilingüismo del Chaco, Exequiel Bejarano; el presidente del Instituto del Aborigen Chaqueño (Idach), Miguel Gómez; el secretario Académico de la Uncaus, Manuel Ricardone. Además, acompañó este encuentro la exsubsecretaria de Interculturalidad y Plurilingüismo, Elizabeth Guadalupe Mendoza, hoy coordinadora del programa Hacia una Justicia Social Plural desde la Interseccionalidad Crítica.
«Todo el país aprende mucho
de la experiencia»
La coordinadora nacional de Educación Bilingüe Intercultural, Adriana Serrudo, destacó los avances de estas políticas educativas en la provincia. «El Chaco es una de las pocas provincias con avances significativos en torno a la institucionalización de las políticas educativas bilingüe e intercultural, lo cual nos enriquece; aprendemos mucho de la experiencia y el recorrido andado que tiene la provincia», sostuvo.
En ese contexto remarcó la importancia del encuentro. «Es aquí donde debemos nutrirnos para cumplir la Constitución Nacional: el reconocimiento de derechos y garantizar el derecho a la educación. Las lenguas indígenas están en situación de vulnerabilidad, por eso es nuestro deber y tarea defender su uso», sostuvo.
«Queremos dejarle lo mejor a la generación que viene, continuando con las líneas que nos han dejado nuestros antepasados, con generaciones que sigan levantando la bandera de educación bilingüe intercultural. Hemos avanzado muchísimo, el Chaco es pionero en políticas de educación bilingüe intercultural e indígena, la Constitución Nacional nos reconoce», aseveró el subsecretario de Interculturalidad y Plurilingüismo, Exequiel Bejarano.
En la oportunidad disertan especialistas en las temáticas planteadas, referentes históricos de los tres pueblos indígenas del Chaco: qom, wichí y moqoit. Además, exponen autoridades educativas provinciales y nacionales, docentes bilingües interculturales, investigadores, pedagogos y reconocidos lingüistas, referentes comunitarios e invitados/as especiales.
El evento fue declarado de interés provincial por el gobierno provincial (DEC-2022-1663-APP); así también, a través de la resolución 2022-3122-29-1655, el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología auspicia el Congreso de Lenguas del Chaco, y resolvió el relevo de funciones de las y los docentes que participen de ambas jornadas formativas.
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