El ministro de Planificación, Economía e Infraestructura, Santiago Pérez Pons, encabezó el viernes, junto a la coordinadora del programa Enfoque, Daniela Torrente, un encuentro con beneficiarias y beneficiarios del plan Potenciando Líderes, una de las líneas.
En esta oportunidad estuvieron presentes estudiantes de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y la Universidad Nacional del Nordeste (Unne), que se encuentran realizando pasantías en diferentes áreas del Estado provincial.
En el marco de un debate sobre la importancia de involucrar iniciativas de jóvenes en políticas públicas para el crecimiento y desarrollo del Chaco, el titular de la cartera económica de la provincia, expresó: «Es muy grato contar con la participación de 70 chicos y chicas con quienes hoy pudimos conversar sobre sus experiencias, cómo vienen trabajando en las diferentes áreas de Gobierno, y lo positivo que resultó en estos primeros seis meses de la pasantía su primera práctica laboral.
Asimismo, agregó: «Es nuestro programa de formación para la juventud, para crear líderes que seguramente ocuparán lugares importantes en el Estado y seguramente serán nuestros próximos funcionarios públicos para implementar políticas públicas que mejoren la calidad de vida de los habitantes de nuestra provincia».
En este marco, Torrente expresó: «Fue un espacio muy rico, donde cada uno de los beneficiarios del programa pudo contar su experiencia en materia de formación, y hemos notado que estamos haciendo muy bien el trabajo porque los y las chicas están aprendiendo mucho de cómo funciona la administración pública y están aportando su grano de arena para contribuir que las cosas vayan cambiando».
Se señala que esta línea del Enfoque propone una pasantía rentada en áreas estratégicas del gobierno provincial, creando un espacio de formación entre futuros profesionales y el sector estatal, con el objetivo de fomentar el desarrollo de recursos humanos dispuestos para la participación de gestión de políticas públicas.
De esta manera, el encuentro giró en función de ideas y temáticas vinculadas a la juventud, el empleo e inserción laboral, acompañamiento académico, capacitación y formación profesional.
A su vez, otro de los objetivos del conversatorio fue destacar el rol fundamental de las juventudes para el desarrollo de la provincia, la mirada de las juventudes respecto a los proyectos que el Estado se encuentra gestionando y el programa Inclusión Digital, destinado a acortar la brecha digital brindando más oportunidades para todas y todos.
nueva línea
de posgrados
El gobierno provincial ha lanzado recientemente una tercera opción dentro del plan Enfoque con el objetivo de brindar una beca para profesionales que deseen realizar alguna maestría, especialización o curso de posgrado en universidades nacionales y extranjeras.
Al mismo tiempo, las y los postulantes beneficiados podrán llevar adelante una contraprestación activa al gobierno provincial con asesorías, proyectos y propuestas de políticas públicas. La iniciativa está destinada a chaqueñas y chaqueños hasta 35 años que hayan egresado de una carrera universitaria de al menos cuatro años de duración en instituciones públicas o privadas y acreditar experiencia laboral activa en algún área del ámbito público nacional, provincial o municipal.
A su vez, deben poseer una formación de grado pertinente con las temáticas consideradas estrategias para la gestión del gobierno provincial.
Convivencia democrática en las escuelas chaqueñas
Esta semana, los equipos pedagógicos del Ministerio de Educación de la provincia desarrollaron material y actividades para que cada nivel pueda trabajar sobre la convivencia democrática en las aulas. De esta manera, la cartera avanza con lo acordado durante la última reunión de gabinete educativo, convocada de urgencia por el ministro Aldo Lineras, tras el atentado contra la vicepresidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner.
«La propuesta nace de un pedido de gran parte de la comunidad educativa, que solicitó a partir de lo sucedido, retomar la temática en las escuelas, inmediatamente lo transmitimos a todo el equipo, por lo que las direcciones de niveles y modalidades comenzaron a trabajar y concretaron una primera propuesta», señaló el funcionario.
Los materiales se pueden descargar en los siguientes links: Nivel Inicial https://n9.cl/aur42, Nivel Primario https://n9.cl/1egs0, y Nivel Secundaria https://n9.cl/dhdbzw.
«Si bien Formación Ética y Ciudadana figura en la currícula obligatoria, queríamos profundizar el tema frente a este hecho de gravedad institucional extraordinaria, esto representa un punto de inflexión dentro de la historia democrática reciente y amerita que se discuta dentro de la escuela qué significa vivir en una sociedad democrática, donde el disenso, la diversidad y el conflicto son parte de la dinámica democrática, pero excluye la posibilidad de la supresión del otro», sostuvo.
«Esperamos que esta propuesta encuentre en las y los docentes, agentes de promoción de estas reflexiones, es muy importante que desde el Nivel Inicial se entienda que la democracia es posible solo si hay convivencia y diversidad», concluyó.