Close Menu
Diario La Voz del Chaco
    Facebook X (Twitter) Instagram
    ULTIMAS NOTICIAS
    • Los docentes volvieron a las escuelas, y arrancan las capacitaciones
    • La AFA suspende la fecha 9 del fútbol argentino tras el conflicto con ARCA
    • Renunció Marcelo Gallardo en River: mirá el emotivo mensaje a los hinchas
    • El municipio realizó controles de alcoholemia el fin de semana: 15 casos positivos y 26 secuestros
    • Sáenz Peña: Landriscina activó el «plan retirada» tras la timba financiera con fondos municipales
    • Hallaron a un hombre herido en la cabeza en el puente de Los Inmigrantes: habría recibido un ladrillazo
    • Equipos del Municipio y de la APA limpiaron el río negro frente al Club Regatas Resistencia
    • Lotería Chaqueña lanzó una nueva edición del sorteo benéfico y solidario por la vida 2026
    Facebook X (Twitter) Instagram
    Diario La Voz del ChacoDiario La Voz del Chaco
    martes 24 febrero
    • Videos
    • Política
    • Nacionales
    • Sociedad
    • Interior
    • Policiales
    • Deportes
    • Internacionales
    Diario La Voz del Chaco
    Portada » Docencia: ¿Cómo evaluar aprendizajes a través de videos cortos?

    Docencia: ¿Cómo evaluar aprendizajes a través de videos cortos?

    26 de abril de 2022
    Compartir
    Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp

    En el camino de la docencia, sabemos que siempre es importante renovar las metodologías para dar clases y para evaluar. Entre las herramientas que se encuentran disponibles, los videos son una alternativa muy versátil y sencilla de usar.

    La elaboración de videos como forma de evaluación ofrece muchas ventajas. Con ellos, estimulamos la creatividad, generamos una variación que nos da un buen respiro de las tradicionales evaluaciones en papel. Además, damos un espacio para compartir el trabajo frente a los compañeros de manera dinámica y divertida.

    En esta nota, desarrollamos tres ideas para evaluar mediante videos que los estudiantes pueden realizar en clase y online.

    Unidades y temas

    Es posible utilizar videos para evaluar en todas las materias de la currícula, ya que es ideal para desarrollar y ejemplificar cualquier tema. Es útil cuando necesitamos evaluar una unidad importante y consideramos que el recurso audiovisual puede ser un buen complemento para la comprensión.

    Para evaluar la correcta utilización del recurso, podemos utilizar una rúbrica de evaluación de videos. Allí, valoraremos guión, originalidad, trabajo en grupo, iluminación, sonido, entre otros aspectos.

    Argumentos de ficción

    Luego de una lectura de ficción, podemos pedir a nuestros estudiantes que realicen una secuencia con las acciones más importantes y que las representen con imágenes. Pueden producirlas o buscarlas en internet. Luego, con ayuda de un editor de videos online, deben convertir esa secuencia en un video, al que le agregarán música y cuadros de texto explicativos donde corresponda.

    Es más habitual utilizar novelas y cuentos en materias como Lengua y Literatura o Teatro. Pero en realidad este recurso sirve para todas aquellas asignaturas que trabajen en algún momento con una obra de ficción.

    Presentaciones con esquemas

    Otra buena idea para evaluar con videos es la presentación con organigramas, gráficos o esquemas. Pueden ser esquemas que realicen a mano, o que descarguen de internet. Incluso hay aplicaciones y herramientas online que permiten cargar la información para realizar un gráfico.

    Los alumnos deben crear un video en el que integren plantillas de presentación, cuadros de texto informativos, gráficos, imágenes y conclusiones.

    Dramatizaciones

    Si bien las dramatizaciones suelen ajustarse más a las materias creativas, podemos utilizarlas en casi todas las materias. Una dramatización puede servirnos para representar biografías, acontecimientos históricos, científicos, para realizar un homenaje o crear un momento original en los actos escolares.

    Para evaluar dramatizaciones es importante corregir previamente el guión que usarán los alumnos en su producción audiovisual. También debemos valorar la prolijidad a la hora de detallar personajes, un buen sonido en los diálogos para que se escuchen nítidamente, y la coherencia en la historia representada.

    Book Trailers

    Una excelente idea para analizar el proceso de aprendizaje de una novela es la creación de Book trailers, en los intentarán convencer al público de leer la obra. El objetivo es que conozcan en profundidad su novela y realicen un adelanto al mejor estilo trailer de cine.

    Evaluaremos conocimiento e interpretación del argumento, secuencia narrativa, representación de personajes y de la atmósfera propia de la obra asignada. Por supuesto, no deben adelantar información fundamental sobre el desenlace de la historia.

    Share. Facebook Twitter Email Telegram WhatsApp Copy Link
    ÚLTIMAS NOTICIAS
    Sociedad

    Los docentes volvieron a las escuelas, y arrancan las capacitaciones

    23 de febrero de 2026
    Deportes

    La AFA suspende la fecha 9 del fútbol argentino tras el conflicto con ARCA

    23 de febrero de 2026
    Deportes

    Renunció Marcelo Gallardo en River: mirá el emotivo mensaje a los hinchas

    23 de febrero de 2026
    Sociedad

    El municipio realizó controles de alcoholemia el fin de semana: 15 casos positivos y 26 secuestros

    23 de febrero de 2026
    Política

    Sáenz Peña: Landriscina activó el «plan retirada» tras la timba financiera con fondos municipales

    23 de febrero de 2026
    RSS En Corrientes
    • Es leyenda: A los 41 años, el “Tony” Medina seguirá jugando en Boca Unidos
    • Conferencia de Seguridad de Múnich: Occidente a dos velocidades y el regreso de la geopolítica
    • Traverso fue de menor a mayor y terminó cuarto en La Plata
    • Eliciri apuntará a replicar el modelo del Parque Iberá en la Reserva Isoró
    • Guardavidas salvan a turista y dos pescadores en Paso de la Patria
    Facebook X (Twitter) Pinterest Vimeo WhatsApp TikTok Instagram

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.